Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

ИНФОРМАЦИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ, ОБЪЕКТОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Наименование объекта		Оснащение	Фотографии объектов
Музыкальный зал		— дидактические пособия, игрушки; — детские музыкальные инструменты; — музыкальный центр; — электрическое пианино CASIO, микрофон; — проектор, экран;                                                                                  — ширма.
Групповые комнаты кабинет педагога-психолога центр патриотического воспитания центр Безопасности		— дидактические пособия, игрушки; — детские музыкальные инструменты; — развивающие игры; — сюжетно-ролевые игры; — доска для маркеров; — уголки дежурств;  — уголки природы;                                                                              — ширма.
Территория ДОУ (прогулочные участки)		— прогулочные площадки для детей всех возрастных групп;— крытые павильоны; — игровое, спортивное оборудование; — дорожки для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения; — клумбы с цветами; — деревья и кустарники разных пород.
ОБЪЕКТЫ СПОРТА
Физкультурный зал		— спортивное оборудование, инвентарь; — магнитофон; — спортивные тренажеры, — мягкие модули; — гимнастическая стенка; — батуты; — спортивные тренажеры
футбольное поле		— поле с искусственным покрытием; — ворота.
ИНФОРМАЦИЯ О НАЛИЧИИ ОБЪЕКТОВ ПИТАНИЯ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Пищеблок		В ДОУ питание организовано в соответствии с правилами и нормами по цикличному 10-ти дневному меню, разработанному на основании «Сборника рецептур блюд и кулинарных изделий для питания в дошкольных организациях меню». Во время пребывания в детском саду дети получают 5-ти разовое питание: завтрак: чередуются молочные каши, омлет, творожный пудинг; 2 завтрак: фрукты или натуральный сок; обед: первое блюдо, второе блюдо, овощи, напиток;  полдник и ужин. По энергетической ценности, уровню потребления белков и углеводов рационы соответствуют физиологическим потребностям возрастных групп. В рационе широко используются блюда с повышенной пищевой и биологической ценностью, что позволяет скорректировать пищевую ценность рациона по содержанию микронутриентов и сформировать у детей привычку употреблять такие продукты. Такие продукты, как хлеб, крупы, молоко, сливочное масло и растительное масло, сахар, овощи включаются в меню ежедневно, остальные продукты (творог, сыр, яйцо) 2-3 раза в неделю. В течение декады ребенок получает количество продуктов в полном объеме по установленным нормам. На основании примерного 10-ти дневного меню ежедневно составляется меню-требование установленного образца с указанием выхода блюд для разного возраста. При отсутствии каких-либо продуктов проводится их замена на равноценные по составу продукты в соответствии с таблицей замены продуктов в целях обеспечения полноценного сбалансированного питания. Зимой и весной при отсутствии свежих овощей и фруктов в меню включаются соки. В целях профилактики гиповитаминоза проводится искусственная витаминизация холодных напитков(компот)аскорбиновой кислотой. 1 раз в 10 дней медицинским работником проводится подсчет выполнения среднесуточной нормы продуктов на 1 ребенка и при необходимости проводится коррекция питания в следующей декаде. Подсчет основных пищевых ингредиентов по итогам накопительной ведомости проводится 1 раз в месяц с подсчетом калорийности, количества белков, жиров, углеводов. Выдача готовой продукции с пищеблока производится только после снятия пробы медицинским работником с отметкой вкусовых качеств, готовности блюд в бракеражном журнале. Ежедневно отбирается суточная проба готовой продукции в полном объеме и сохраняется в специальном холодильнике в течение 48 часов. Суточная проба отбирается с целью микробиологического исследования при неблагополучной эпидемиологической ситуации. Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню.Данные объемно-планировочные решения помещений пищеблока предусматривают последовательность технологических процессов, исключающих встречные потоки сырой и готовой продукции.Воспитанники имеют возможность получать горячую, свежеприготовленную пищу. В ассортименте продуктов еженедельно присутствуют свежие овощи, фрукты и соки.Пищеблок состоит из нескольких помещений: горячий цех; мясорыбный цех; холодный цех; овощной цех; яичный цех; моечная кухонной посуды; моечная тары; склад (кладовые).
Медицинский кабинет		Медицинский блок состоит из нескольких помещений: медицинский кабинет; процедурный кабинет; кабинет для приготовления дезрастворов.
Прачечная		На прачечном блоке МБДОУ установлено современное оборудование, эксплуатация которого производится в соответствии с требованиями техники безопасности.

Состояние материально-технической базы МБДОУ соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей предметной среды детства включают оптимальные условия для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального развития детей и соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта.

• групповые помещения ДОУ эстетически привлекательные и насыщенные, обеспечивают развивающий эффект. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. В каждой возрастной группе возданы развивающие центры, мини библиотеки, дидактические, настольно-печатные, сюжетно-ролевые игры, физкультурные уголки  для воспитанников ДОУ.
• методический кабинет. В методическом кабинете  создана библиотека периодических изданий,  методической и детской литературы, демонстрационный и раздаточный материал, документация по содержанию работы ДОУ.

Для продуктивной и творческой деятельности детей и сотрудников МБДОУ детский сад № 30 в образовательно-воспитательном процессе задействованы  технические  средства обучения:

• моноблок HP -9 шт.;
• ноутбук — 3 шт.;
• МФУ —  7 шт.;
• проектор — 1 шт.;
• интерактивная доска- 3 шт.;
• интерактивный стол — 1 шт.;
• музыкальный центр  с флеш-памятью -1 шт.;
• телевизор LG — 1 шт.;
• электропианино — 1 шт.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ:

Сведения о наличии библиотек

Библиотека методической литературы для педагогов находится в методическом кабинете

Мини-библиотеки для детей имеются в каждой группе

Коллектив детского сада «Аришка» ищет новые пути создания такой развивающей среды, таких отношений, которые бы отвечали всем требованиям нашего времени. В детском учреждении создается  микроклимат, в основе которого лежит уважение к личности ребенка, создание уютной и комфортной обстановки для наших воспитанников и их родителей!

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных.